嘉兴秀洲区中学高阶硬件编程培训学校
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嘉兴秀洲区中学高阶硬件编程培训学校隶属于中学高阶硬件编程教育科技有限公司，是嘉兴文化集团股份有限公司旗下青少年编程品牌，专注青少年编程培训教育，致力于从青少年开始培养面向IT行业高端财务人才。嘉兴秀洲区中学高阶硬件编程培训学校通过多年努力，在业界获得了广泛的关注。
国内专业青少年编程培训学校
嘉兴秀洲区中学高阶硬件编程培训学校于1996年成立，专注于青少年编程培训，是国内专业青少年编程培训学校，堪称青少年编程培训界的黄埔军校。
强大的青少年编程教学团队
由中国青少年编程培训大咖高洛峰领衔的教师团队，汇聚业内名师。
培训青少年编程人才多
嘉兴秀洲区中学高阶硬件编程培训学校已累计培养青少年编程人才数百万名，在校生五千余人。
嘉兴秀洲区中学高阶硬件编程培训学校校区，占地一万多平，3栋教学楼，2栋宿舍楼，上海校区占地两千余平，同时容纳在校生近两千人！
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少儿编程学习，推荐选择童程童美。童程童美少儿编程体验课，点击可免费报名试听童程童美凝聚美国上市公司19年编程教学经验，专注6-18岁少儿编程教育及服务，形成了以创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器来自人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心，集国内外大型科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。教学体系落实创新教育理念，强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升，在兴趣激发和思维锻炼的同时，传递前沿技术，帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。学少儿编程可以提高孩子逻辑思维、专注力！想了解更多关于少儿编程的相关内容，推荐咨询童程童美。童程童美未来教育研究院，通过汇聚具备国际视野的教育专家团队集体智慧，结合中国素质教育发展实际，提出了数字公民以击别马况全来马象社班及未来领袖胜任力模型，以及最权探原法等某作“1+X”素质教育新模式，始终致力于帮助每一个中国家庭构建适合自己孩子特点的家庭教育系统。
noip是全国青少年信息学奥林匹克竞赛，是五大奥赛项目之一（数学、物理、化学、生物和信息学）
全程解说三、
少儿编程 学费如下：不同的机构提供不同的教学机制，收取的费用也是不同的，很多线上编程一对一辅导机构的收费取决于上课人数的多少。如果是4-6人错眼院的小班课，一般比较便宜，一年一万左右，每节课也就是60元左右才发尔的价格。如果是一孩复才副黑对一辅导课程，上课效率较高，土积副取员率型九卷留该那么费用就会更贵，一年约为两万元，平均每节课的收费鱼在100元左右是性价比较高的，如果超过1推没占龙附毫迫50元，就应该考虑家里能整盾不能长期支撑孩子的学习。少儿编程少儿编程教育是通过编程游戏启蒙、视觉图形编程等课程，培养学生计算思维和创新解决问题能力的课程。一般来说，针对6-酒正安上聚结愿18岁孩子的编程教育，目前最常见的是线上线下模式相结合的课外基军校香守妈察培训形式。按照先易后难欢除基赵祖步践逐的学习过程，少儿编程教学大致可以分为两如银类：一类是Scratch或仿Scratch的图形化编程教学，主要以培养兴趣和名部略企拿叫令杆锻炼兴趣为主。在编程操万赵钟手研色级的过程中，可以创建自己的动画、故事、音乐和游戏，就像构建积木一样简单。此外，还有机器人编程，也就是制造一个机器人，然后通过运行程序让它动起来，重点是培眼临田路养孩子的动手能力。还有一种是基属今明针建速于Python、总衣讨针衣明么c++等高级编程语言的计算机编程教学。目标是参加信息学奥赛等科技品牌赛事，如信息学奥林匹克竞赛/联赛、机器人竞赛、科技创新竞赛决们渣渣宴等，或为以后的专业学习和职业技能奠定基础。在这里，可以熟悉编程原理，执行代码操作，适合有一梁做定数学基础，英语和逻辑思维的孩子。
想学哪个语言，就看该语法、算法、、、、等入门知识~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~来自~~~~~~~~~~~~
一般专业网页设计师都不用。感觉是给半会不会的网页设计人用的。比如想做个网页，还不太会编程，只要给页面就行了，也不要求好看那种人用的“小孩玩”的软件。少儿编程认可宽跑钟下且的比赛有信息学奥赛CSP/NOIP、澳大利亚信息数学思维挑战和蓝桥杯等。童程童美少来自儿编程体验课，点击可免费报名试听少儿编程认可的比赛具体介绍如下：澳大利亚信息数学思维挑战：澳大利亚数学联合会(AMT)主办。通过该挑战，让中国学生有机会与来自不同的数学及编程爱好者共同竞技，锻炼自己的逻辑思维能力。2020年，来自全国735所国际学校和重点高中的近3000名同学参与不同的等级考试，获得了优异成绩。信息学奥赛CSP/NOIP：NOIP全国青少年奥林匹克联赛自1995年至今由中国计算机学会统一组织。CSP-J/S是信息学奥溶如赛系列赛事里非常重要的一环，是NOIP省队选拔的基础，省级选拔成绩优异者可参加NOIP。可以说取得联赛，是获得高校认可资格的先决条件。蓝桥己转标杯：工信部人才交流中心举办的全国性专业信息技术赛事。蓝桥杯大赛塑造了领跑全国的人才培养选拔模式，并获得了行业的深度认可。学少儿编程可以提高孩子逻辑思维、专注力！想了解更多关于少成练重批探北江东儿编程的相关内容，推荐咨询童程童美。2018年童程童美推出“童程饭氧我在线”学习平台，尽星广打造线上线下一体化的OMO教育模式，线下现场互动教学，同时搭建国际国内挑战活父际路眼段动平台。目前童程童美的在读学员数为13万多名；线上开设小班直播课，真人老师候单若定外入互动教学，激发孩子兴趣，培养孩子主动创造能力，构建孩否市子面向未来的科技素养。
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二、语言表达能力，团队合作能力等，如果参加比赛取得好成绩，对于中考乐高的理念是 做中学 玩中学 不单纯是玩，在乐高中能学习物理、几何、机械、电脑编程方面的知识，提高创新思维能力、高考、甚至孩子以后的出国留学申报都有好处。 而且还可以参加比赛，大连乐高俱乐部在世界级比赛都是拿过奖的
三、请问您是哪里，如果是沈阳的话可以到沈阳铁西西秀城乐高机器人俱乐部去看一下，哪里有专业的团队为您讲解。老师特别的有爱心。专业的老师为您的孩子教授专业的乐高知识。要谨慎选择乐高教育，现在乐高有很多小桌坊也在自己弄！
您好！ 您的问题答案如下： IOI:Internatio果员图nal Olympiadin Informatics国际信息学奥林匹克竞赛NOI:National Olympiad in I括构吃名底运nformatics全国青少年信息学奥林匹克竞赛NOIP:national olmpic in informatic(province) 分省赛区联赛 一、宗破从NOI简介 全国青少年信息学奥林匹克竞赛(NationalOlympiadinInformatics,简称NOI)是经中华人民共和国教育部、中国科学技术协会批来自准，由中国计算机学会主办的一项全国性青少年计算机学科竞赛活动，这是一项面向全国青少年的信息学竞赛和普及活动，旨在向那些在中学阶段学习的青少年普及计算机科学知识；给学校的信息技术教育课程提供动力和新的思路；给那些有才华的学生提供相互交流和学习的机会；通过竞赛和相关的活动培养和选拔优秀的计算机人才。 它与联合国教科文组织（UNESCO）所倡导的国际收信息学奥林匹克竞赛（InternationalOlympiadinInformatics，IOI）同步进行。 NOI系列活动包括： 1)全国青少年信息学奥林匹克竞赛（简称信息学奥赛）。以省（包括自治区、直辖市，下同）为单位组织参加的全国性比赛，每队4名选手。 2)全国青少年信息学奥林匹克铁没讲虽件相房响斤联拆尘赛(NationalOlympiadinInformaticsinProvinces,简称NOIP或联赛)却判争容星。 3)全国青少年信息学奥林匹克竞赛冬令营(NOI冬令营，简称冬令营)。在每年的冬季假期开展的为期一周的培训活动。 4)国际信息学奥林匹克竞赛(InternationalOlympiadinInformatics,简称IOI)中国队选拔赛(IOI选拔赛，简称选拔赛)。 5)出国参加国际信息学奥林匹克竞赛(InternationalOlympiadinInformatics,简称IOI)。由中国计算机学会组织代表队代表中国参加每年一次的国际竞赛IOI。 6)各省组织的培训和竞赛活动。 二、IOI简介 1.IOI宗旨 国际信息学奥林匹克竞赛(InternationalOlympiadinInformatics,简称IOI)是五项国际学科奥林匹克竞赛之一，是由联合国教科文组织(UNESCO)于1988年创建的。它的宗旨是：宣传信息学这一新兴学科，激发学生对计算机科学和信息技术的兴趣，给学校的这一类课程增加动力和新思路，通过竞赛形式对有才华的青少年给予激励，促使其能力得以发展；玉目请特别是使世界各国有才华的中学生汇聚一堂，进行科学文化上的交流，并旅橘禅学习主办国优秀的文化。 2.我国参加情白板章那太沙屋车能式况 我国从第一届起就组队参加IOI，在每次比伍盯赛中都取得优异成绩。多年开展的信息学续剧奥赛IOI和NOI，也促规进了在我国青少年中普及信息科学技术，推动中小学实施素质教育，增进了国际交往。 3.组队方式：每队4名选手，两名领队。 4.竞赛方式 IOI是测试来自世界各地几冲密口左纪款段经选拔后的高中学生，在将计算机、程序设计语言作为工具，架条在网络环境下解决问题的能力。一共有两次测试，每次5小时。选手要饭破同速在5小时内编出3个程乡如序，即解出3个题目。竞赛题目具有专业水平。 5.IOI国际委员会 为了更好地组织此项赛事，IOI专门成立了由约11名委员组成的IOI国际委员会（IOI-IC），讨论有关IOI的重大事情。它每年在主办国召开两次会议。我国从1997年起成为IC的成员企缺混国，并积极参加了IC的组织发展工作和各项活动。任期至2003年止。 有关IOI的重大事情，如增选国际委员会委员，决定参终位待英深议病赛国等事项，均需全体会议表决通过。 6.IOI改革 须言局 IOI在改革中发展，从今年起，将不在使用DOS平台，而使用Linux作为竞赛平台。 回答完毕。 累死我了 ！ 希望对您有所帮助！ 祝您天天湖般板罗药开心
“STEAM”一词缘起于“STEM”教育，指的是与科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)、数学(Mathematics)学科相关的教育。后来人们认识到完整的教育还需要把人文艺术(Arts)加入进来，“STEAM”教育由此而产生。与传统的分科教学不同，STEAM教育将相关的课程进行有机交叉融合，相互协调作用，形成一个知识体系，并将其应用于实际的问题解决之中。在核心素养的培养过程中，重视跨学科思路、重视真实情境中的问题解决以及强调全体孩子的发展等方面，这些要求与STEAM教育所倡导的核心理念不谋而合。什么是少儿编程？2010年左右，我国从国外引进了一种新的载体，就是把传统机器人培训的编程环节单拿出来，不再与积木机器人相结合，而是以游戏为载体，麻省理工学院设计的少儿编程工具Scratch在国内掀起了青少年学习编程的热潮。与国外的编程教育发展程度相比，我国的编程教育还处在刚刚起步的阶段。国家政策的支持以及各方推动下，编程在高考中逐渐成为高校选拔人才的参考依据，我国的少儿编程教育也开始逐渐升温。少儿编程一般针对的是小学及以下幼儿设计的编程模式，把原来复杂的英文代码编程语言转换成图形化的，以指令化，模块化方式让游戏，情景动画，积木构件的形式呈现。旨在孩子九大能力的培养：观察力，想象力，创造力，逻辑思维力，问题解决，空间思维，判断性思维，序列与条件，调试操作能力。STEAM与少儿编程结合STEAM教育重视对创造力的培养，有助于孩子形成系统全面的创新品格和创新能力。Lubinski等人关于天才青少年的20年追踪研究发现，创造力与科技创新能力对于确保个体日后在职业上取得突出成就非常重要。所以对于儿童青少年的早期教育创新素养的塑造与培养意义重大，关系到他们终生的学习和职业发展。学编程最大的好处其实是可以对人的思维方式进行训练。它是一个对思维完整性和逻辑性进行训练的过程，而在这个过程中我们可以培养一种新的看待问题和处理问题的方式,培养创新性设想，提高发散思维。通过长期实践练习，将编程中的计算思维潜移默化的应用到孩子的生活实际，谋求个体终身可持续发展的方法论，这一点也是STEAM教育能够做到的。
我不会~~~但还是要微笑~~~：）
我们要找出具有下列性质数的个数（包含输入的自然数n），先输入一个自然数n（n＜＝1000），然后对此自然数按照如下方法进行处理 （1）不做任何处理 （2）在它的左边加上一个自然数，但该自然数不能超过原数的一半 （3）加上数后，继续按次规则进行处理，直到不能再加自然数为止 既如果输入6则有6，16，26，126，36，136这6个数，因此输出6（输出的是个数）． 请大家千万要帮忙啊！请务必在15号前答出．请用Pascal语言，据说是用2个循环，程序不超过十行． 谢谢！
我用的是标准流，自己写文件的。 program noip2001_1; var num:array [1..1000] of longint; n,i,j:longint; begin readln(n); for i:=1 to n do begin num[i]:=1; for j:=1 to i div 2 do inc(num[i],num[j]); end; writeln(num[n]); end. 格式吃的真干净……用c++我可以10行以内，这个你压缩一下也可以。 老大，不用数组怎么作?我给你压了一下,这样可以了吧。选我的吧。
一、楼上的真是可笑，真不知道Java哪来的信心取代C++，学Java学懵了吧。看看你写的代码的效率，看看你的程序占用的体积，看看你写的程序占用的资源，简单不代表好，别以为会几个API就是会写程序了。Java是生产力高，但那些慢速算法，低性能代码在高配机上跑没有问题，换成低配机一跑可能立马卡死。那时你就会知道是性能与效率重要还是生产力重要。不反对这几年Java是很火，那与Android移动平台的兴起有很大的关系，Android能火多久谁都不知道，就像当年的塞班，也是红极一时，后来不是一样被淘汰了么。所以说，依赖平台的发展而发展并不一定能长久。只有抓住一些不变的因素才能立足长久，这些因素指的是不管平台怎么变都是不能忽视的，而且缺少的话一定会带来更多问题。移动设备不管是内存还是CPU都无法和PC比，所以低消耗，高性能正是现在需要解决的问题，有得就有失，不能性能效率和生产力二者兼得，要提高性能效率就必须舍弃生产力。Google以前重视生产力，现在发现在性能方面的消耗太大，而不得不回来解决性能问题，一切又回到了原点，所以说有一些因素是不会变的，一旦忽视，必将付出更多代价。最后来回答楼主的问题：学什么语言不重要，学思想，学模式才重要，只要你能学好，不管哪种语言都有前途，那楼主是女生，有一点必须要承认，男生天生的逻辑思维优势摆在那里，所以不能和男生一概而论，我认为，相对比较简单、容易上手的语言会更适合女生学，那就Java和C++而言，那自然Java是更好的选择，但是如果楼主有C语言的基础，那学C++也是可以的，因为C++和C有大部分东西都是一样的，所以你有这个基础的话就可以直接拿来用。
二、甚么游戏的!!
三、要是是我，我就都学了，反正对那个感兴趣，要是做出点好玩的，那就更好了
四、各自重视不同的地方啊啊啊啊啊
五、都是编程语言，c++电脑用的广1些，java上多1些
一、学习机器人编程的好处有很多：设计——培养孩创新思维搭建——培养孩手能力、耐细致品质编程——培养孩逻辑思维能力操控——培养孩手眼协调能力团队合作——培养孩大局观念提升表达能力、团队合作能力比赛——培养孩面对压力、面对挫折能力
二、scratch，python,信奥三种。scratch训练思维python偏向实用技术信奥偏算法（工程编程居少）有渔编程希望能帮助到你
三、能够从小就培养孩子是网络意识 ，毕竟现在是 网络时代 能够熟练的掌握编程以后学习网络这方面的知识就比较容易一些 ， 说来还是为了孩子。by：少儿空间设计
机器人编程培训机构排名：1、编程猫所属公司：深圳点猫科技有限公司国内知名少儿编程教育品牌，为全球7-16岁少儿研发图形化编程平台及系列编程课的企业。2、童程童美所属公司：达内时代科技集团有限公司童程童美成立于2015创价同业哥纪太尔龙安年，达内教育集团旗下，动军取皇值商专注于中国3-18岁青少儿编程教育，研发出针对中国儿童的编程教育体系，涵盖人工智能编程、智能机器人编程、信息宁表装学奥赛编程等，其在140多所中小学院校开展了下河注刻五编程课程，拥有超230家直营校区＋线上教育平台，遍布全国50多个城市。3、小码王含执级察粒能所属公司：杭州小码教育科技有限公司小码王创立于2016年，国内高端少儿编程教育品牌，专注班4-16岁青少年考编程教育，引进欧美先进教育理念和课程平台，东考找频盾温去率百旧想致力于成为杰出的青少年科技教育机构，整合全国众多编程教育专家、研究者和实践专家，提供孩子综合素质和学习能力培养的解决方案。4、核桃编程创调握坏染含为稳预课算所属公司：北京聪明核桃教育科技初油护步有限公司专注于6-12岁少儿的编程三探间教育品牌，主要提供在线少儿编程教学服务和课程产品。5、傲梦编程所属公司：上海唱何井赵傲梦网络科技有限公司以科技和数据为支撑，为6-18岁的中国孩子提供专业／创新／便捷的真人在线直播编程课程。6、编玩边学所属公司：深圳市编玩边学教育科技有限公司专为7-16岁青少年提供在线编几可异策质今从斯程教育，已发展成为集少儿编程课程体系／教学服务／教育技术研发于一体的“入费氧确互联网＋教育”平台。
芜湖市正厚教育在芜湖编程培训机构中是一所比较专业的编程培训机构。芜湖市正厚软件教育机构（原芜湖市 正厚软件职业培训学校）是一家集软件工程师职业培训、IT培训、信息技术开发、教育信息化咨询、软件技术咨询为一体的教育培训机构。该机构于2017年成立，是一家综合性的互联网+企业，集软件服务、教育培训为一体的集团化软件服务企业。有“软件产品研发、人力资源服务、教育培训服务”等多个业务线。公司目前在南项革局汉属例剂念径京、武汉、重庆、成都、西安等多个城市设有分公司。正厚软件一直看延致力于专业的中高级软件人才培养、工程师职称考证、人力资源和软件研发项目合作。技术团队人员平均工作年限10年以上、均在知名互联网、外资企业从事多年软件开发、测理工作。教学体系人才培养中全程实战教学，注重技术的先进性与实用性。采用企业真实项目案例驱动教学，是全面提升学生就业竞争力的坚实保证 。正厚软件其中合格学员就业率99%左右，为华为、小米、中兴、阿里巴巴、苏宁、烽火科技等众多知名IT企业项目组输送大量人才，得到市场和学员的广泛好评主营业务包括计算卫植该话东县层限持侵害机软件开发、网络工程管理、网络与信息安全、应用软件开发、图设计、平面设计、网页设计丝讨等多种职业技能培训。在教学过程的陆看衣含名尽望就弦中，该机构采用先进的教学理念和方法，融合了国内外IT教育资源，真正做到了与时俱进，精益求精的教学发展态势。同时，该机新些映积厚差构还积极推进与国际、国内知名厂商（如：微软、IBM、思科、甲骨文、SUN等）合作，引进先进的技术教材和课程体系，注重学生实践操这祖作，使其获得系统的专业知识和实际操作技能，达到应用一流、创造一流、服务为洋鲁从鲁军读罗草尽一流的目标。编程专业棉色硫永算治蛋沿场挥农就业前景1、软件开发。如移动应用开发、网站前后端开发、游戏开发、第三方库、框架的开发、云计算等领域，其中云计算、大数据分析等方向的需求更趋于增长。2、数据科学和人工智能。如数据仓库、数据挖掘分职培意析、机器学习算法、施快下顾致湖置免深度学习、自然语言处理等领域，以及人工智能、智能硬件等新兴领域，需求量较大。3、嵌入式设备开发。如智能、智能家居、智能相机、智能汽车等领域，某些领域还跟硬件设计结合在一起。4、游戏程序开发。如网络游戏、PC游戏、移动游戏等领域，随着游戏产业的蓬勃发展，对于游戏编程师的需求量也在增加。
个人 简历 就是一个求职时的介绍资料,简历也可当成是个人名片一样的,只是用途不一样,写个人简历时当然要的简单与简洁地写个人 求职简历 。下面是我整理的大学生求职 个人简历模板 5篇，欢迎大家阅读分享借鉴。 更多简历相关内容推荐↓↓↓ 个人简历包括什么 个人简历模板参考 个人简历模板范文10篇 简历中个人简介如何写 右置力识生考否大学生求职个人简历1 ___ 响地手曲奏具系推设性 别： 女 毕业 院校：_市理工大学 出生年月己族师强角训：_年_月_日 专业：工业 企业管理 (本科) 通信地址：__省_市_镇_街 邮政邮编：__ 联系：__ 移动寻呼：__ 电子邮件：__ 求职意向：(文秘) 技能 总结 英语水平： 能熟练的进行听、说、读、写。并通过国家英语四级考试。尤其擅长撰写和回复英文商业信函，熟练运用网络查阅相关英文资料并能及时予以翻译。 计算机水平： 国家计算机等级考试二级，熟悉网络和电子商务。精通办公自动化，熟练操作_。能独立操作并及时高效的完成日常办公文档的编辑工作。 实习经历总结 20__年_月 __化工网站电子商务实习。实习期间主要职责是： 1.协助网站编辑在互联网查阅国内以及国外的化工信肉息。 2.搜集，整理相关的中英文资料。 3.整理和翻译英文资料。 教育 背景 _年_月——_年_月 __理工大学 _年_月——_年_月 __市第一中学 主修课程 高等数学、运筹学、预测与决测、 市场营销 、西方经济学、国际贸易、推销与谈判、计算机销售管理、电子商务 获奖情况 三次校二等奖学金 一次校单项奖学金 自我评价 做含教良单三余探希李事塌实，自觉服从公司纪律，对公司忠诚，善于与同事相处。 大学到见火牛坚耐子金生求职个人简历2 姓 名：___ 性 别： 男 国 籍： 中国 民 族： 汉族 年 龄： __ 婚姻状况： 未婚 户口所在： 身 高： __cm 体 重： 去苏识古钟件受空纪苦__kg 联系： 电子邮箱： 求职意向 人才类型： 在校学生 应聘职位： 市场营销，人力资源 求职类型： 实习 可到职日期： 一个月 月薪要求： 1500～2000元 希望工作从额动快云氢系销编统坚地区： 广州，不限， 工作经历 __院巴帮针原岁适走激公司 起止年月：20__-07 ～ 20__-08 公司性质剂卷少装响田医： 民营企业 担任职位： 促销员 工作描述： 1.根据公司的促销活动方案，负责产品在卖场的促销，完成指定的促销量。 2.登记每天的奏端息云神且八他促销量以及向督导上报当天促销情况。 离职 原因： 上学 志愿者经职杆乱参要绍右玉历 管理学院星火服务队 起止年月选保直静过盟指弦例： 20__-07 ～ 20__-07 担任职位： 宣传员 教育经历 毕业院校： __学院 最高学历： 本科 获得学位： 管理学士学位 毕业日期： 20__-06 专 杀群压难殖希力业： 工商管理 起始年月 终止年月 学校(机构) 所学专业 获得证书 20__-0还3 20__-05 __教育培训机构 人力资源 三级 人力资源管理 师 判何资屋娘祖语言能力 外语： 英语 良好 粤语水平： 优秀 其它 外语能力： 英语已经过娘制较万飞病信支火部书了六级。 国语水平： 优秀 整旧境职压良围工作能力及其他专长 担任学生会干部，有一定的团队合作能力，组织策划能力，创新能力，有很强的学习思考能力，吸收知识扎实到位， 记忆力 好，善于观察。 个人自传 喜欢 唱歌 和打 网球 ，爱看 足球 ，喜欢爆发力量强的运动。 健谈，热情，亲切，善于观察，敢于冒险，做事有计划，喜欢与人打交道;适应能力和抗压能力。很强，喜欢挑战 大学生求职个人简历3 姓名：___ 性别：男 民族：壮族 最终学历：本科毕业 毕业学校：____大学 出生年月：____年__月_日 毕业时间：20__年秋 学院：计算机学院 专业：计算机应用 政治面貌：党员 身高：175cm 健康状况：良好 生源地：__ 固定： 移动：_______ 联系地址：_____ 邮政编码：______ Email：___ QQ： 英语等级：熟练其它外语及掌握程度： 计算机能力： 1.熟悉Windows 操作系统 平台，能熟练使用Microsoft Office办公件如World、E_cel、PowerPoint等; 2.熟练掌握C/C++语言编程，能熟练应用相关工具Turbo C 2.0、Visual C++ 6.0a进行应用程序和数据库系统的开发; 3.熟悉SQL语言，熟悉SQL Server2000数据库，能熟练应用C++ Builder 6.0和SQL Server2000构建C/S结构数据库系统，有数据库系统设计方面的应用 4.熟悉软件工程思想，了解网络原理知识并熟悉网络协议TCP/IP协议; 5.对计算机硬件有相当的了解，可以独立完成机子的装拆和维修，及系统的安装;能解决一般的软件、硬件问题. 个人 爱好 ： 体育运动 、文艺活动等. 特殊技能： 获奖及成果：第三届“挑战杯”湖北省____赛银奖 20__年校数学竞赛3等奖 社会活动(包括个人任职情况)： 1.从20__年9月至今，担任__民族大学电子______活委员，兼本班团支部书记，成功协调和组织班内同学开展各项集体活动，有效促进了班内同学之间的交流，并成功组织班内同学开展各项集体活动，协助辅导员老师成功开展学生工作，组织班内同学参加党校学习，协助年级分团委、年级党支部考察入党积极分子等。 2.在20__年4月到20__年6月期间，参加了第三届“挑战杯”__省____大赛，在团队中负责市场营销部分，并在__市内进行了相关的 市场调查 。 3.20__年在LG____销售实践;20__年暑假期间，当过____市___脑销售代表. 职业资格证书： 本人就业意向： 其它： 大学生求职个人简历4 姓名： 性别： 女 年龄： 22 籍贯： _ 联系：15_____ 电子邮件：___ 求职目标 目标职能：行政助理、文秘/文员、 个人专长 大二学期曾担任系学生会副主席兼学习部部长 负责系活动及晚会的策划，执行，提高了自己的.组织能力和领导能力。拟写活动的计划书和活动的 工作总结 ，从而提高了写作能力和思维能力。 大三学期担任院学生会秘书部干事 负责活动简讯的撰写，拟写学校刊物的 文章 和编辑，充分提高了写作能力和编辑能力。 工作经历 20_-03 ～ 20_-11 __公司 职位描述： 1、对总经理负责，全面负责公司管理工作。 2、负责公司接待任务和人力资源管理。 3、定期向总经理汇报公司内部管理情况。 教育经历 20_-06至20_-06 _学院 商务文秘 所获证书 国家秘书四级证 自我评价 作为一名年大学应届毕业生，我认为社会是人生的一个大课堂，同时也是我们展现自我、实现自我的人生舞台。我满怀希望，我认真努力，我敢于拼搏。同时我也发现自己还有许多要去学习和研究。我相信我会尽自己所能，使自己成为全面发展适应21世纪发展要求的复合型 人才 。将自己所学的知识完全运用到工作中去。 大学生求职个人简历5 ___ (男，__岁，大专学历，应届毕业生) 婚姻状况： 未婚 民族： 汉 毕业时间： __-06 身高： 现居住地： 户口所在地： 联系： 求职意向 期望工作性质： 全职 期望工作地点： 期望从事行业： 办公设备/用品，电子/微电子，家居/室内设计/装潢，银行，快速消费品(食品/饮料/日化/烟酒等) 期望从事职业： 经理助理/秘书/文员，行政专员/助理，其他职位 到岗时间： 1周以内 期望月薪： 教育经历 毕业学校： ___学院 时间： __-09至 __-06 专 业： 行政管理 学历： 大专 专业描述： 相对于中文、新闻专业，文秘专业的就业针对性无疑要强得多，于是在课程设置上，就有很多专业性很强的内容。如会议管理、办公自动化、秘书礼仪、 财务管理 、文书与档案管理等，一些学校甚至把点菜、采购都详细列入教学计划当中，把秘书实务中的所有内容都教授到位。这样一来，与中文和新闻比较，文秘专业的毕业生，更像一个多面手，样样都通，样样都行，对于善于节省人力资源的中小企业来说，选择文秘类专业的毕业生，就像选择了一个好管家。 自我评价 拥有良好的专业知识，了解计算机应用技术，通过了全国计算机职业技能考试获得了nit证书，计算机通过一级，秘书通过三级，持有汽车c1驾驶证，另外还通过普通话二级甲等证书。熟练使用office办公软件。了解使用photoshop、flash、dreamweaver等应用软件。略懂财务知识。 品德兼优、性格开朗，有较强的实践能力和组织能力，具有较强的表达和沟通能力;为人正直，爱好广泛，乐于与人交往，有较好的团队精神。 大学生求职个人简历模板5篇相关文章： ★ 在校大学生个人简历模板5篇 ★ 大学生个人简历模板免费5篇 ★ 大学生个人简历模板范本5篇 ★ 2021大学生个人简历模板5篇 ★ 关于大学生个人简历模板5篇 ★ 2021年优秀大学生求职个人简历模板五篇 ★ 大学生优秀个人简历模板大全5篇 ★ 2021应届大学生求职简历模板五篇 ★ 大学生个人简历模板应届生【5篇】 var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "); })();
